

A | 杭州两项经验做法,入选国家《城市儿童友好空间建设可复制经验清单(第三批)》!为贯彻落实党中央、国务院有关部署要求,持续推进城市儿童友好空间建设,住房城乡建设部、国家发展改革委、国务院妇女儿童工作委员会办公室总结了各地在制度机制创新、儿童友好街区和社区建设、公共服务设施适儿化改造等方面的典型经验做法,形成由住房城乡建设部等三部门印发的《城市儿童友好空间建设可复制经验清单(第三批)》,杭州两项经验做法入选!道路空间适儿化改造杭州市全域推进儿童友好通学路建设,打造 174 条舒心通学路。 祥蛇贺元旦 文化润童心 花家地实验小学花家地校区 迎新年课程实践活动 HAPPY NEW YEAR 祥蛇纳福,新岁启航。各区政府相关部门、街道、学校等多方主体对设计方案进行联合审查,围绕平整度、顺畅度、安全度、趣味度等方面对道路进行提升改造,铺设新道板、增设蓝绿标线、提升路面透水性,因校施策进行差异化建设。上城区坚持片区统筹、连片实施,多校共建通学路网;西湖区蒋村街道立足湿地生态文化,结合街道全域完整社区建设工作打造充满人文意趣的通学路。在2025年元旦即将来临之际,花家地校区以“祥蛇贺元旦,文化润童心”为主题,开展了一场别出心裁的迎新年课程实践活动。公园绿地适儿化改造杭州市临平区立足 “一米高度” 对临平公园及周边地区实施适儿化改造。盘活公园周边低效用地,建设临平山图书馆,设置儿童阅读区、非遗体验区、音乐厅等功能空间;对儿童游乐园、动物园实施升级改造,增设无动力游乐设施,引进萌宠小动物,完善公共服务配套,丰富儿童体验;增补绿道,串联动物园、游乐园、烈士纪念碑、图书馆等节点,构建连续贯通、功能复合的亲子游憩廊道。

B | 此次活动旨在通过丰富多彩的课程与体验,让孩子们深入了解传统文化,感受新年氛围,在欢乐中迎接新年的曙光。 新年快乐 新年快乐 四年级——“柿柿”如意小盆栽 学生使用柔软易塑形的扭扭棒,通过弯折、缠绕与组合,构建出饱满逼真的柿子造型。在手工过程中感受创意乐趣,完成寓意 “事事如意” 的精美作品,为新年增添吉祥氛围。此次两项经验做法入选国家可复制经验清单,是对杭州儿童友好空间建设工作的充分肯定。下一步,杭州将深入贯彻落实《关于在全社会推进儿童友好建设的意见》,坚守 “一米高度” 视角,充分转化运用本次入选的经验成果,持续深化通学路、公园、街区、场馆等各类儿童友好空间适儿化改造,迭代健全制度机制,不断打造群众可感可及的儿童友好微场景、微服务,放大试点示范辐射效应,产出更多可复制、可推广的杭州实践,奋力擦亮国家儿童友好城市建设的杭州金名片。资料/市妇联。 制作篇 “柿柿”如意小盆栽 成果篇 新 年 好 五年级——金“鱼”莲莲飞鱼灯 学生使用特制的拼插材料,依据设计好的模块,通过拼接组合构建飞鱼灯框架,再装饰金鱼与莲花图案。在拼插过程中锻炼动手与空间思维能力,完成寓意连年有余的精美飞鱼灯,为新年带来欢乐祥和氛围。 制作篇 新 年 好 成果篇 金“鱼”莲莲飞鱼灯 六年级——竹爆烟花小发饰 学生利用色彩缤纷的扭扭棒,通过缠绕、弯曲等手法塑造烟花造型,并固定于发箍之上。在轻松愉快氛围中,发挥创意与想象力,亲手制作出独具个性、绚丽夺目的烟花发箍,为新年增添时尚欢乐元素。 制作篇 NEW YEAR 成果篇 竹爆烟花小发饰 新 年 好 食育课程实践活动 制作传统美食 饮食文化是中华文化的重要组成部分,食育作为饮食文化传播的主要路径。

C | 食育课程实践活动,为学生提供了一个将理论知识应用于实际操作、体验劳动乐趣以及了解食物文化的平台。在制作各类食品的动手活动中,学生不仅学会了传统美食的制作方法,还感受到了劳动的乐趣和满满的成就感。 制作篇 新 年 好 成果篇 制作传统美食 HAPPY NEW YEAR 2025年新年到来之际,花家地实验小学花家地校区全体师生送上美好的祝愿: 祝愿学生们,在新的一年里, 快乐成长,学有所获! 祝愿家长朋友们, 工作顺利,阖家欢乐! 祝愿老师们, 桃李天下,幸福美满! 祝愿花小, 蒸蒸日上,再创辉煌! 让我们满怀希望, 共同迎接更加美好的2025年! 新年快乐 新年快乐 文字:孙玉凤 翟萌 图片:各班班主任 审核:王辉 花家地实验小学 意见或建议征集栏。
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Published on:09:39:00
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